同儕回餽---給葉主任

給彥昭：
1.學生思考、討論並嘗試說出自己的想法，不但可藉此釐清相關概念，也會因為是透過自己思路出來的想法，較容易內化成自己的知識。

2.遊戲式的計分不但事前能提高動機，事後也能加深成功經驗的感覺。

3.學生經歷討論、思考、表達、澄清及歸納，時間上的不足是較大的難題。